ອີງຕາມແຈ້ງການຈາກຫ້ອງວ່າການແຂວງ, ທ່ານຮອງເຈົ້າແຂວງ ໄດ້ລົງເຄື່ອນໄຫວຢູ່ເມືອງຕ່າງໆ ໃນລະຫວ່າງວັນທີ 29 ເມສາ ຫາ 7 ພຶດສະພາ 2025
ລາຍລະອຽດການເຄື່ອນໄຫວ:
- 29 ເມສາ: ພະລານໄຊ ແລະ ອາດສະພັງທອງ
- 30 ເມສາ: ອາດສະພອນ
- 7 ພຶດສະພາ: ໄຊພູທອງ
ກອງປະຊຸມຈັດຂຶ້ນຢູ່ສະໂມສອນເມືອງ, ມີເຈົ້າເມືອງ, ຮອງເຈົ້າເມືອງ, ຫົວໜ້າຫ້ອງການ, ຄະນະຮັບຜິດຊອບຕ້ານປະກົດການຫຍໍ້ທໍ້, ຫົວໜ້າຫ້ອງການສຶກສາ, ຄະນະພັດທະນາສຶກສາ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານເຂົ້າຮ່ວມ.
ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາແຂວງ ໄດ້ລາຍງານຜົນການເຄື່ອນໄຫວຢູ່ 3 ເມືອງ (ພະລານໄຊ, ອາດສະພັງທອງ, ອາດສະພອນ) ຕໍ່ເຈົ້າແຂວງ. ບົດລາຍງານສະຫຼຸບສະພາບການສຶກສາ (ໂຮງຮຽນ, ຄູ, ນັກຮຽນ, ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ).
ຕົວຢ່າງຂໍ້ມູນ (ພະລານໄຊ):
ອະນຸບານ: 18 ແຫ່ງ, ຄູລັດ 29, ຄູອາສາ 5, ນັກຮຽນ 1.172
ປະຖົມ: 63 ແຫ່ງ, ຄູລັດ 140, ຄູອາສາ 38
ມັດທະຍົມ: 8 ແຫ່ງ, ຄູລັດ 96, ຄູອາສາ 18
ຜົນໄດ້ຮັບ:
ດ້ານດີ: ມີການນໍາພາ, ປະສານງານ, ແລະ ນິຕິກໍາຮອງຮັບ.
ດ້ານອ່ອນ/ຫຍຸ້ງຍາກ: ເສດຖະກິດຄອບຄົວ, ນັກຮຽນຄ້າງບ້ານ/ປະລະ, ຜູ້ປົກຄອງບໍ່ສົນໃຈການສຶກສາ, ການປະສານງານບໍ່ດີ, ນັກຮຽນຈົບ ປ.5 ສືບຕໍ່ຮຽນມັດທະຍົມໜ້ອຍ, ຄູບໍ່ພໍ, ຄຸນນະພາບການສຶກສາຕໍ່າ, ໂຄງລ່າງບໍ່ດີ, ການແກ້ໄຂບັນຫາຊັກຊ້າ, ແລະງົບປະມານ/ອຸປະກອນຈໍາກັດ.
ບົດລາຍງານຍັງກ່າວເຖິງຜົນສໍາເລັດ, ສິ່ງທ້າທາຍ, ແລະ ຂໍ້ສະເໜີຕ່າງໆ ເພື່ອພັດທະນາການສຶກສາ ແລະຕ້ານຢາເສບຕິດໃນໂຮງຮຽນ.
According to a notice from the provincial government office, the deputy governor visited various districts between April 29 and May 7, 2025.
Activity details:
- April 29: Phalanxay and Atsaphangthong
- April 30: Asaphon
- May 7: Xayphouthong
The meeting was held at the district club, attended by the mayor, deputy mayor, office heads, the anti-bullying committee, the head of the education department, the education development committee, school principals, and teachers.
The Provincial Department of Education and Sports reported the results of activities in 3 districts (Phalanxay, Atsaphangthong, Atsaphon) to the provincial governor. The report summarizes the educational situation (schools, teachers, students, facilities).
Example data (Phalanxay):
Kindergartens: 18, 29 government teachers, 5 volunteer teachers, 1,172 students
Primary: 63 schools, 140 government teachers, 38 volunteer teachers
Secondary: 8 schools, 96 government teachers, 18 volunteer teachers
Results:
Positive aspects: There is leadership, coordination, and supporting legislation.
Weaknesses/difficulties: family economy, students staying home/abandoned, parents not interested in education, poor coordination, few students who graduate from grade 5 continue to secondary school, insufficient teachers, low quality of education, poor infrastructure, delayed problem solving, and limited budget/equipment.
The report also discusses achievements, challenges, and proposals to develop education and anti-drugs in schools.
Theo thông báo từ văn phòng chính quyền tỉnh, Phó Thống đốc đã đến thăm nhiều huyện trong khoảng thời gian từ ngày 29 tháng 4 đến ngày 7 tháng 5 năm 2025.
Chi tiết hoạt động:
- Ngày 29/4: Phalanxay và Atsaphangthong
- Ngày 30 tháng 4: Asaphon
- Ngày 7 tháng 5: Xayphouthong
Cuộc họp được tổ chức tại câu lạc bộ quận, có sự tham dự của thị trưởng, phó thị trưởng, các trưởng phòng, ủy ban chống bắt nạt, trưởng phòng giáo dục, ủy ban phát triển giáo dục, hiệu trưởng nhà trường và giáo viên.
Sở Giáo dục và Thể thao tỉnh đã báo cáo kết quả hoạt động tại 3 huyện (Phalanxay, Atsaphangthong, Atsaphon) lên tỉnh trưởng. Báo cáo tóm tắt tình hình giáo dục (trường học, giáo viên, học sinh, cơ sở vật chất).
Dữ liệu ví dụ (Phalanxay):
Mẫu giáo: 18, 29 giáo viên nhà nước, 5 giáo viên tình nguyện, 1.172 học sinh
Tiểu học: 63 trường, 140 giáo viên nhà nước, 38 giáo viên tình nguyện
Trung học: 8 trường, 96 giáo viên nhà nước, 18 giáo viên tình nguyện
Kết quả:
Mặt tích cực: Có sự lãnh đạo, phối hợp và hỗ trợ pháp luật.
Điểm yếu/khó khăn: kinh tế gia đình khó khăn, học sinh ở nhà/bị bỏ rơi, phụ huynh không quan tâm đến giáo dục, phối hợp kém, ít học sinh tốt nghiệp lớp 5 tiếp tục học trung học, thiếu giáo viên, chất lượng giáo dục thấp, cơ sở hạ tầng kém, giải quyết vấn đề chậm trễ và ngân sách/thiết bị hạn chế.
Báo cáo cũng thảo luận về những thành tựu, thách thức và đề xuất nhằm phát triển giáo dục và phòng chống ma túy trong trường học.